(voditelji: o. Damir Stojić & Ladislav Ilčić)

Da bi ljudi prihvatili i zaista u životu primjenjivali metode prirodnog planiranja obitelji (PPO), filozofija PPO-a mora biti kompatibilna njihovu sustavu vrijednosti  za to je potreban odgoj za velikodušno i razborito življenje spolnosti. S tim odgojem treba krenuti na vrijeme, a ključni dio tog odgoja mora biti upravo upoznavanje vlastite spolnosti i plodnosti, i to svih aspekata vlastite spolnosti, uključujući i onaj tjelesni. Povezivanje svih tih aspekata jedini je i stvarni način da mladi prepoznaju smisao, značenje i ljepotu svoje spolnosti.

Poznavanje tijela i osnovnih znakova plodnosti, koje djevojke mogu naučiti pri ulasku u pubertet, predstavlja dobrodošlo predznanje koje se potkraj srednje škole može lako nadopuniti detaljnijim poznavanjem znakova plodnosti i samih metoda PPO-a. S obzirom na to, odgoj mladih je ključan za promociju metoda PPO-a.

Odgoj za velikodušno i razborito življenje spolnosti donosi brojne dobrobiti samim mladim ljudima, ali i društvu općenito, stoga treba biti dostupan u svakoj školi. Takav odgoj u školama treba provoditi u što boljoj suradnji i u suglasju s roditeljima jer su oni prvi i najvažniji odgojitelji. Može se očekivati da će veliku ulogu u tom smislu odigrati zdravstveni odgoj nedavno uveden u hrvatske škole.

Školski vjeronauk također može poslužiti za odgoj mladih za velikodušno i razborito življenje spolnosti, no još više od toga župni vjeronauk te crkvene zajednice mladih.

Teme na radionici:

1. Sadržaji koje bi trebao obuhvaćati odgoj mladih za velikodušno i razborito življenje spolnosti,

2. Način na koji bi trebalo raditi s mladima u takvom odgoju,

3. Odnos između roditelja i organizacija koje provode spolni odgoj mladih,

4. Posljedice nedostatka takvog odgoja i povezanost tih nedostataka sa širim stanjem društva,

5. Mogućnosti provođenja odgoja mladih za velikodušno i razborito življenje spolnosti,

6. Očekivani pozitivni rezultati takvog odgoja.